ЦГК розвиває гендерну компетентність вчительства

29 – 31 жовтня у м. Запоріжжя Тетяна Чернецька і Тетяна Дрожжина провели тренінг для тренерів/-ок «Розвиток гендерної компетентності вчительства», в якому взяли участь 19 учасниць і 2 учасники.
Тренінг був створений на основі Посібника «Гендерна компетентність вчительства», розробленого експертками ЦГК у співробітництві з ЮНІСЕФ.
Учасники і учасниці тренінгу підвищили рівень обізнаності у гендерній проблематиці: розібралися з особливостями понять «стать» і «гендер», проаналізували вплив гендерних стереотипів на соціалізацію дітей, ознайомилися із законодавчим підґрунтям гендерної рівності в Україні.
Особлива увага приділялася обговоренню поняття «гендерна компетентність вчительства» та відпрацюванню основних складників компетентності, серед яких: підтримка індивідуальності дитини, використання гендерночутливої комунікації, розробка та проведення гендерночутливих уроків і позакласних заходів, оцінювання та зворотній зв’язок без гендерних стереотипів, розпізнавання гендерно зумовленого та домашнього насильства і булінгу, підтримка кооперації й ненасильницького спілкування і популяризація батьківства без гендерних стереотипів.
На завершення учасниці і учасники тренінгу розробили власні програми тренінгів для вчительства і потренувалися у проведенні окремих модулів запропонованих тренінгів.
«Мені була корисна систематизація знань про складові гендерної компетентності та її важливість у професійній діяльності, розуміння механізмів дії гендерних стереотипів та їхнього впливу на розвиток дітей. Дуже корисний та практичний тренінг, отримала багато нових ідей для роботи», – зазначили учасниці тренінгу.

Проєкт реалізується Центром гендерної культури у партнерстві з громадською організацією «Дівчата» у межах проєкту «Подолання освітніх втрат у Дніпропетровській та Запорізькій областях України за допомогою програм надолуження та цифрових освітніх центрів (ЦОЦ)», що реалізується БФ «СЕЙВД за підтримки ЮНІСЕФ.
0 коментарів