Українська система освіти через повномасштабне вторгнення російської армії в Україну проходить складний етап. Руйнування закладів, зміна звичних форм роботи, постійне напруження педагогічного персоналу з одного боку негативно впливають на сучасний стан освітньої системи, з іншого – обумовлюють підґрунтя для проєктування майбутнього відновлення.

Сьогодні, попри продовження військових дій, держава вже спрямовує зусилля на формування порядку денного для послідовного відновлення і трансформації системи освіти. Враховуючи наявну і можливі ситуації воєнного вторгнення, в освітніх експертних колах вважають, що головну увагу під час відновлення й реконструкції українських закладів освіти слід приділити створенню безпечного та доступного освітнього середовища.

У зв’язку із зазначеним, експертками ГО «Центр гендерної культури» (ЦГК) в ході реалізації проєкту «Аудит безпеки закладів освіти» було створено однойменні методичні рекомендації. У документі наведено мету, завдання та принципи аудиту безпеки закладів освіти, ознаки безпечного освітнього простору, а також описано процес проведення дослідження.

В ході методичної роботи експертками ЦГК також розроблено інструментарій проведення аудиту безпеки закладів освіти, з яким можна ознайомитися у додатках до методичних рекомендацій. Варто зауважити, що 10 закладів освіти у Харківській області вже скористалися рекомендаціями та дослідили безпекову ситуацію у своїх закладах, про що йшлася мова під час підсумкової онлайн-зустрічі за проєктом. https://www.genderculturecentre.org/u-kharkovi-zavershivsya-audit-bezpeki-za/

Задля візуалізації основних складових здійснення аудиту безпеки на основі методичного посібнику Центром гендерної культури було створено відеоінструкцію. У відеоролику беруть участь експертки Центру, які на практичних прикладах, доступно роз’яснюють особливості проведення дослідження. Відеоінструкція доступна на ютуб-каналі Центру гендерної культури. https://youtu.be/SPP_lIlNBVs

Важливим підсумком здійсненого однорічного проєкту «Аудит безпеки закладів освіти» стало й створення підсумкового звіту. За результатами досліджень, що впроваджувалося 10 харківськими закладами освіти, експертки ГО «ЦГК» обробили важливий обсяг інформації. Зокрема, закладами було надано інформацію про актуальний стан безпеки освітнього середовища, що зібрано за допомогою анкетних опитувань керівництва, персоналу, здобувачів/-ок освіти. Також у звіті представлено головні характеристики та узагальнені результати проходження маршрутів обстеження територій.

Детальніше ознайомитися із методичними рекомендаціями та звітом можна тут https://www.genderculturecentre.org/audit-bezpeki-zakladiv-osviti/

Проєкт «Аудит безпеки закладів освіти» реалізується завдяки підтримціУряду Королівства Нідерландів в рамках проєкту «Жінки. Мир. Безпека: місцеві потреби – місцеві рішення»,  що впроваджується Українським Жіночим Фондом