III фестиваль неакадемічної творчості “Дитяча площАРТка”

20 травня в Харкові розпочався III фестиваль неакадемічної творчості “Дитяча площАРТка”.
За словами його організаторки – креативної директорки Центру гендерної культури Олени Зіненко, Дитяча площАРТка – це соціальний проект, що об’єднує в креативному просторі дітей, батьків, викладацтво, студентство, представників та представниць культури, науки, мистецтва, бізнесу для розвитку, розповсюдження та закріплення знань щодо загальнолюдських цінностей: прав людини, гендерної рівності, інноваційного та екологічного підходу до навчання.

Afisha_2016_fest_print

13221065_1739296749688544_6993911313768379083_nФестиваль «Дитяча площАРТка» відкрився в АРТпідвалі Харківської міської художньої галереї ім. С. І. Васильківського інтерактивною виставкою, яка кожного дня буде наповнюватись дитячими творчими роботами.

Саме такими роботами стали ілюстрації до казки “Принцеса, яка хотіла грати в хокей”, які народилися під час майстер-класу з Тетяною Кузьмій.

Малювали дівчата та хлопчики, бо шлях до мрії – це шлях, яким хоче пройти кожна дитина.

13240704_1739296799688539_8035996990961311830_nПід час фестивалю  буде працювати лабораторія неакадемічної творчості з майстер-класами та експериментами Оpen Space.
Завдяки проекту “Дитяча площАРТка” Центр гендерної культури став одним з плацдармів, де розробляються та втілюються інтерактивні методики та практики для розвитку у дітей та їх батьків гендерної чутливості через розкриття їх творчого потенціалу та свободи самовираження.

Для фестивалю Центр гендерної культури підготував низку заходів під спільною назвою «Форум дитячої свободи», який пройде на базі Центру 31 травня. На дітей та їх батьків чекає низка заходів, таких як тренінг, майстер-клас “Інтерактивні методики розвитку гендерної чутливості дітей молодшого шкільного віку”, круглий стіл за участі спеціалістів та спеціалісток творчих та розвиваючих закладів, музеїв.

З тими, хто завітає до Центру, будуть  опрацьовуватися інноваційні форми роботи із стереотипами та шукатимуться відповіді на запитання  «Школа майбутнього, або чого насправді ми чекаємо від шкільного навчання?».
На завершення відбудеться громадське обговорення між дітьми та батьками.